Tęcza, tęcza, cza, cza, cza,
czarodziejska wstążka ta.
Przez tę tęczę cały świat
kolorowy uśmiech ma
Celem poniedziałkowych zajęć było rozwijanie prawidłowej percepcji i utrwalenie nazw kolorów. Tego dnia zajęcia rozpoczęliśmy od "kolorowego powitania" wszystkich dzieci. Rozmawialiśmy jak powstaje ?, ile ma kolorów i w jakiej kolejności one występują??. Szukaliśmy w naszym otoczeniu przedmiotów w takich samych kolorach, które pojawiają się w tęczowym łuku. Uwolniliśmy mnóstwo kolorów i pozytywnej energii podczas zabaw z tęczową chustą i balonami w kolorach pojawiających się w tęczy?. Dzieci na koniec stworzyły swoje własne małe tęcze - może one pomogą nam troszkę zaczarować tą kapryśną pogodę za oknem.
